教團呼籲調降國中小班級人數以因應少子化衝擊

台灣教育產業工會、新竹市教師職業工會、教育部

既有編制規則無法回應學生人數遞減及教學品質需求

若未調整恐影響城鄉教學資源分配及教師壓力加重

地方已啟動調降政策，中央編制準則修正進度受關注。