高中學生曠課及遲到情況明顯惡化，曠課節數四年翻倍

公立高中學生、教育部、校長、教師、家長、國教行動聯盟

作息規劃調整與科技使用影響學生上學習慣，衝擊教育品質

第一節課學習受影響，缺考率升高，老師與家長管理難度增加

教育部與學校可能研擬新的作息管理或介入措施。